青年期の認知発達

青年期の認知発達の基礎は、考え、推論し、選択する能力です。子どもたちは生まれた瞬間から学び始めます。 10代の若者が考え、推論し、適切な選択をする能力は、これまでに形成された発達のレベルに基づいています。青年期には、プロセスははるかに複雑になります。

青年期の認知発達についての詳細

青年期は、10代の若者が具体的なスキルを使用してより複雑または批判的思考スキルを開発することを学ぶ時期です。 12歳から18歳までの子供たちは、幼児期に学んだことを取り入れ、それを実際の状況に適用する方法を理解する必要があります。青年は、推論し、原因と結果を理解し、行動と選択を責任と関連付けることを学ぶ必要があります。

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青年期初期

子供たちは自分の個性を発見して10代を始めます。この時点まで、多くの決定は親によって行われ、多くの場合、子供からの入力はほとんどまたは限られています。青年期の早い時期に、子供たちは自分の思考スキルを使って物事について自分の決心をすることが許されています。青年期初期に成功する可能性のある選択の例は次のとおりです。

• どんなスポーツをしますか？
• どの友達のグループに参加しますか？
• 彼らはどのように服を着たいのか、そして彼らはどんな髪型を好むのか？
• 彼らがどのような親のルールを変えるべきだと感じているのか、そして彼らの感情の背後にある理由は？

時々、青年期初期の見解は、彼らを気遣う大人に直接反対し、十代の葛藤が醸造され始めます。青年期初期のこのレベルの認知発達を理解することで、特定の問題について妥協することができます。

中期青年期

中年期は、10代と親の両方に挑戦することができます。これは、認知発達が広がり、10代の若者がより未来的な言葉で考える時期です。複雑な思考スキルは、10代の若者が自分の周りの世界をどのように見ているか、そして彼が絵のどこに収まるかに焦点を当てるために使用されます。青年期中期の認知的思考の例は次のとおりです。

• 政治、性的指向、およびキャリア目標の質問と分析
• 個人の倫理規定または道徳基準の作成
• 長期的な人生についてもっと考え、過去の明日を視覚化する
• 体系的に関係を築き、影響を与え始めます
• 彼らが何になりたいのか、彼らが本当に誰であるのかについて尋ね始めます

青年期後期

青年期後期には、開発された複雑な思考スキルが、よりグローバルな思考に焦点を合わせるために使用されます。十代の若者は、コミュニティでの彼の役割が何であるかを見て、自己中心的ではなくなり、より成熟します。十代の若者は今、彼がどのような大人になるのか、そして彼が大人の世界にどのように適合するのかを理解しなければなりません。青年期後期の批判的思考の例は次のとおりです。

• キャリアの決定と大学の選択
• 健康的な生活の選択肢
• イデオロギー的見解と現実
• 反対意見に対する個人的な見解と不寛容を発展させる。
• 親の入力の重み付け

親と成人の介護者は、オープンなコミュニケーションを奨励することにより、青年期の認知発達を助けることができます。 10代の若者が意見を表明し、反対の意見を聞いて受け入れることを学ぶことを許可することは、10代の若者が成熟した思考パターンを形成するのに役立ちます。時々、単純なうなずきは、批判的思考を実践する能力を高めるために、この自己発見期間中に十代の若者たちが必要とする励ましを提供します。

健康的な生活の例を示し、困難な状況をどのように考えるかを10代に示すことができる親は、青少年が強力な認知発達のマイルストーンを確立するのに役立ちます。青年期の認知発達のプロセスは感情的なジェットコースターになる可能性がありますが、親の指導と優れたロールモデリングにより、あなたのティーンは生産的な生活のために適切な選択をすることができる成熟した明確な思考の大人に成長します。あなたの思春期の若者が彼/彼女がなるように設計された大人に花を咲かせるので、この時間を一緒に楽しんでください。