子供のための天気と気候の違い

子供は傘を持っています

天気と気候の違いを学ぶことは、最初は難しいかもしれません。主な違いの1つは、時間と関係があります。天候には短期間に発生する空気の状態が含まれますが、気候には長期間にわたる平均的な天候のパターンが含まれます。

天気の定義

とは 天気 ?天気とは、特定の場所や時間における大気(空気)の状態や状態です。天気はすぐに変わる可能性があり、1日を通して変わる可能性があります。天気がどのようなものかを説明するために使用できる要素には、降水の種類、気温、風の状態、気圧などがあります。これらの要因のいずれかが変化するたびに、天気が変化します。

関連記事
  • 子供のための楽しいDIYとインタラクティブな天気ゲーム
  • 子供のための天気トリビア
  • 子供のための30のツンドラの事実

天気の例

さまざまな種類の天気とさまざまな気象条件があります。雨だと言うと、それが降水のタイプです。雪、みぞれ、ひょうも降水の例です。天気は暑い、寒い、暖かい、または涼しいかもしれません。これらの用語を使用するだけでなく、特定の温度を示すこともできます。たとえば、「今日は75度です。」天候は風が強いか穏やかな場合があります(風がほとんどないかまったくない)。空気圧は高くても低くてもかまいません。低気圧は雲や降水があるかもしれません。高圧は通常、穏やかな天候を意味します。また、暖かく、降水量がほとんどまたはまったくない場合もあります。



気候の定義

とは 気候 ?気候とは、特定の場所での長期間(通常は30年以上)の天候のパターンです。科学者は、長年にわたる気象パターンを観察することによって、その地域の気候を決定します。気候は変化する可能性がありますが、非常にゆっくりと変化します。天気と気候にはいくつかの類似点がありますが、天気は非常に急速に変化する可能性があり、長期間にわたって現れるパターンではなく、特定の時間と場所の空気の状態を表すため、気候は天気とは異なります。

気候の種類

いくつかあります 主要なタイプの気候 。これらは、地域の平均的な気象パターンを表しています。それらが含まれます:

    温帯または中程度 -このタイプの気候は、冬が涼しいまたは寒く、夏が暖かいまたは夏になる可能性があります。気温は一年中、季節によって変化します。気温は極端ではありません。夏は湿度が高く、雨が降ることがあります。 ポーラー -これらの気候の地域は非常に寒い冬があります。彼らは一年中寒いまたは涼しいままです。極地の気候では夏でさえそれほど暖かくはなく、夏は短くなる可能性があります。これらの地域は、ツンドラに位置している可能性があります。 乾燥/乾燥 -乾燥した気候では、降雨量はほとんどありません。それらは砂漠の中または近くにあるかもしれません。気温は日中は非常に暑く、夜ははるかに低くなる可能性があります。この気候の一部の地域では、冬は寒く、夏は暑くなります。 コンチネンタル -このタイプの気候の地域では、通常、夏は暖かく、涼しくなります。冬は通常、気温が非常に低く、冬の天候には風や吹雪がたくさん含まれる場合があります。 トロピカル -このタイプの気候では、天候は通常、一年のほとんどの間非常に高温多湿です。彼らは一年を通してたくさんの降雨があります。一部の領域(雨林地域)は一年中暖かくて湿っているかもしれませんが、他の地域は暖かくて湿っている期間と暖かくて乾燥している期間があるかもしれません。

天気対気候ワークシート

天気と気候の違いについて話し合ったら、これらのワークシートを使用して、概念を強化し、トピックに関する学生の知識を評価することができます。次のワークシートを入手するには、画像をクリックするだけで、新しいウィンドウに印刷可能なドキュメントとして表示されます。印刷可能なもののダウンロードまたはトラブルシューティングについてサポートが必要な場合は、次の役立つガイドを参照してください。アドビの印刷物。印刷可能なものは3つあるので、さまざまな読解レベル、成績、またはアクティビティに使用できます。

気候対天気の並べ替え

ほとんどの小学生は種類が大好きです-それはしばしばワークシートや学習活動というよりゲームのように見えます!持つため 科学を楽しむ 天気と気候について学ぶ際には、生徒用の並べ替えチャートページと並べ替えカードの両方を印刷してください。最後のページは回答ガイドです。これは、アイデアを紹介したり、あまり進んでいない読者に適しています。

気候対天気の並べ替え

気候対天気ソートワークシート

  • 個別のアクティビティ-個別のデスクまたは学習ステーションで、生徒は自分で並べ替えを行うことができます。気候と天気の例を切り取って、チャートの適切な場所に貼り付けてもらいます。
  • センター-これは、科学センターのセンター活動としても行うことができます。子どもたちは、センターで個別に、または小グループで一緒に働くことができます。
  • クラスとして-チャート自体をスマートボード(またはホワイトボード)に置き、並べ替えアイテムを印刷して、グループ(カーペットまたは教室で一緒に輪になって)の生徒に配ります。生徒に自分のカードを声に出して読んでもらい、カードをどこに置くべきかを教えてもらいます。クラスが表示できるように、チャートでその項目をマークします。
  • 時間指定の並べ替え-チャートを印刷してカードを並べ替えて楽しくし、生徒に設定した時間を与えて、正しい面にいくつ置くことができるかを確認します。

気候と天気のワークシートの違い

このワークシートは、中級レベルの読者に適しています。また、事前テストや学習ガイドとしても使用できます。ワークシートには、多肢選択式のセクション、一致するセクション(気候または天気のいずれかに項目を一致させる)、および各説明が提供する気候のタイプに名前を付けるように生徒に要求する短い回答のセクションが含まれます。印刷物の最後のページに回答ガ​​イドが含まれています。

気候と天気のワークシートの違い

気候と天気のワークシートの違い

気候と天気のライティングワークシート

高齢者または上級者の読者や作家、またはカリキュラムを超えたリテラシーと科学活動を取り入れたい場合は、このワークシートが理想的です。気候や天気の例について話し合い、事前に十分に説明したことを確認してください。生徒は付属のチャートを使用してアイデアを書き留め、次に2つの異なるタイプの気候について、それぞれの天気と場所の例とともに段落を書きます。生徒はまた、それぞれのタイプの気候を説明する良い形容詞を与えるために彼らの語彙を使用するように挑戦されます。これは、クラスで使用することも、持ち帰りプロジェクトとして割り当てることもできます。あるいは、教師はこれをクラスの活動として使用し、チャートを使用して話し合うことができます。

それについて書く!印刷可能な気候と天気

それについて書く!印刷可能な気候と天気

気候と天気に関するその他の活動のアイデア

いくつかの簡単な活動は、学生の知識を強化し、気候と天気の違いについて学ぶことを楽しくするのに役立ちます。

マップする

地球または世界地図上のさまざまな場所を指摘します。地域の天気や気候の種類を生徒に尋ね、クラスとして正解について話し合います。

天気予報

生徒に地元の天気について観察してもらいます。また、あなたの天気の種類について書いてもらうことで、これを執筆や日記の活動として使用することもできます。彼らに彼らの好きなタイプの天気とその理由を説明するように頼むことによって彼らにそれを個人的にしてください。

季節はどうですか?

季節と時間の違いに戸惑う生徒もいるかもしれません。天気は短期的であり、季節は1年の一部に発生し、気候は長期間にわたって発生するという考えをモデル化します。生徒がこれを行う簡単な方法は、かわいいさまざまなサイズの紙に、天気、気候、季節にそれぞれラベルを付けて、概念を強化することです。

世界中で

世界のさまざまな地域の気候の例を生徒に示します。クラスで話し合うか、生徒に気候とそれがそこに住む人々の生活にどのように影響するかを書いて説明してもらいます。

ミュージカルサークルトス

生徒が輪になって座っている状態で、1人の生徒にボールや小さなぬいぐるみのような小さな物を渡します。バックグラウンドで音楽を再生し、ランダムな間隔で停止します。音楽が止まったら、アイテムを持っている生徒は天気や気候の種類を指定する必要があります。その後、クラスメートにアイテムを投げます。クラスメートは、それが天気の種類なのか気候の種類なのかを特定する必要があります

最高の避難所

さまざまな気候でどのような種類の避難所が必要になるかについて話し合います。これは、芸術と科学を組み合わせた活動である可能性があります。生徒に気候の例をいくつか挙げてから、どのタイプの避難所が生徒に最適かを描いて説明してもらいます。この活動により多くの創造性を吹き込みたい場合は、議論されているタイプの気候変動に最適なシェルターの新しく革新的な機能を考え出すように生徒に依頼してください。また、下のビデオに示すような実践的な活動を行って、さまざまなタイプの気候の悪天候に耐えることができる避難所を作成することもできます。

学習を楽しくする

子供たちの気候と天気の違いを強調するために適切な活動とワークシートを選択することは、このトピックについて学ぶことを楽しくするのに役立ちます。これらのアイデアに独自のひねりを加え、必要に応じて調整して、生徒に役立つようにします。より高度な学習のために、気候変動の考えを子供たちに客観的に紹介することを検討することをお勧めします。

番号 赤ちゃん レシピ 人間関係 キッズ 悲しみと喪失