主なアイデアや詳細を教えるための楽しいアクティビティ

楽しい活動を通して主なアイデアを教え、詳細をサポートすることは、子供たちがこの重要な抽象的な概念を理解するのに役立ちます。主なアイデアについて学ぶことは、すべての年齢の学生にとって挑戦的でイライラする可能性があるので、仕事のように感じない活動でレッスンを楽しくしてください。

印刷可能なメインアイデアアクティビティページ

主なアイデアの活動を楽しくする1つの方法は、ばかげた、または面白いグラフィックオーガナイザーを備えたクールな主なアイデアのPDFを組み込むことです。視覚補助は、子供たちが概念をよりよく理解できるように、主要なアイデアと詳細の具体的な表現を提供します。開始するには、最も気に入ったワークシートをクリックしてください。印刷物のダウンロードについてサポートが必要な場合は、こちらをご覧ください役立つヒント。

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メインアイデアハンバーガーワークシート

トッピングを詰めたハンバーガーの絵は、一節を視覚的に表しています。ハンバーガーパティ、またはサンドイッチの肉が主なアイデアを保持しています。付け合わせは、段落の詳細を表しています。あなたは詳細または主要なアイデアを記入することから始めることができます。このワークシートを使用する最良の方法の1つは、段落やストーリーを大声で読んでいるときに、子供たちに記入してもらうことです。

メインアイデア傘ワークシート

子供たちがメインアイデアアンブレラワークシートを使用すると、メインアイデアがパッセージ全体をカバーするものであることがわかります。主なアイデアは、その下のすべてをカバーする傘にあります。詳細は傘の下の水たまりにあります。自分で情報を入力して、1日を通して読む予定の絵本ごとに別の傘を作ってみてください。一日の終わりに、あなたの子供にどの傘がどの物語に合うかを推測させてください。

メインアイデアアイスクリームコーンワークシート

アイスクリームコーンは、楽しいメインアイデアアクティビティのための別のオプションを提供します。コーンは、すべての詳細を結び付けるため、主要なアイデアを表しています。生徒はコーンに主なアイデアを書き、アイスクリームの詳細をサポートします。特に芸術的または創造的であると感じている場合は、コーンをそのまま切り取ります。アイスクリームの画用紙スクープを追加し、子供たちが各スクープに複数の詳細を追加できるようにします。これは、ラップブックを愛する人にとって理想的なプロジェクトです。

アイデアWebワークシート

アイデアウェブを使用すると、主要なアイデアを特定し、段落の詳細をサポートする練習をすることができます。真ん中の大きな円は、抜粋の主なアイデアを保持しています。主なアイデアから分岐する線は、それをサポートする詳細につながります。これは、各詳細がメインのアイデアに直接関連していることをよりよく示しています。ロボットや花など、想像できるものに色を塗って、子供たちにもっと楽しくしてもらいましょう。

1年生と2年生の主なアイデア活動

幼稚園では、子供たちは基本的な読書スキルを習得しているので、彼らはより多くを学ぶ準備ができています 読解 1年生と2年生で。一方 アイデアを教える初期 分類に焦点を当てると、これらの学年レベルの子供たちは、主なアイデアが何であるか、そして詳細が何であるかを学ぶ準備ができています。

バッグに入れてタグを付ける

バッグの主なアイデア活動は、子供たちをアクティブにし、同時に学習させるため、この年齢層に人気があります。アクティビティの提示方法を調整して、各子供の個々のスキルレベルに合わせることができます。読解に苦労している子供には、主なアイデアが書かれたバッグを渡してください。熟練した読者は、バッグに自分の主なアイデアを書くことができます。部屋や家の周りから自分の主な考えに合ったアイテムを集めるために、子供たちに約5〜10分を与えます。

2つの言葉だけ

主なアイデアを理解することは、無関係な詳細を調整できることです。このアクティビティでは、子供たちは特定のイベントを要約するために、その主なアイデアを表す2つの単語だけを選択するように求められます。 2語の説明は、前夜の夢、週末に起こったこと、参加したお気に入りのパーティーなど、さまざまなトピックに適しています。 「怖いモンスター」は夢の一例です。夢の基本的な説明、または主要なアイデアを提供する重要な要素が含まれています。

これを描く

子供たちは、この楽しいアートアクティビティで、独自の方法で主要なアイデアを説明することができます。お子さんに大きな白紙とクレヨンを渡してください。のような短編小説を読む 無料のエイリアンストーリー 、大声で。あなたが読んでいる間、あなたの子供は物語が何であるかを示す彼らの紙に1枚の絵を描くべきです。アクティビティは、子供が単に聞いている間にストーリーを1回読んでから、2回目の読書中に子供に絵を描いてもらうと最も効果的です。イラストには複数の要素を含めることができますが、ストーリーの主なアイデアを明確に示す必要があります。

3年生、4年生、5年生の主なアイデア活動

主なアイデアのレッスンプラン 小学校高学年向けには、さまざまなテキストが組み込まれています。この年齢層の子供たちは、短い文章や長い物語、フィクションとノンフィクション、そして書かれた言葉以外の他の媒体で主なアイデアを特定できるはずです。

タイトルこれ

お子さんがなじみのない本の表紙の画像をたくさん集めてください。アクティビティには、大きなチョークボードまたはドライイレースボードを使用します。ボードに1冊の本の表紙を掛けて、子供にその本のためにできるだけ多くのタイトルのアイデアを書くために1分を与えます。これらのタイトルのアイデアは、子供が本の主なアイデアになると考えていることに基づいている必要があることを説明します。各ラウンドの時間が終わったら、子供がそれらのタイトルのアイデアが良いと思った理由を話し合い、実際のタイトルを明らかにします。これにより、子供たちは画像などの詳細を見て、主なアイデアを理解することができます。

詳細探偵

お子さんに、主要なアイデアではなく、作品の詳細を識別させることは、直感に反しているように思われます。ただし、このアクティビティにより、子供は重要でない詳細と主要なポイントの違いを特定する必要があります。このアクティビティを行うには、子供に蛍光ペンと段落を付けます。段落の細部をすべて強調表示するように彼に伝えて、終了時に主要なポイントと主要なアイデアが強調表示されないようにします。彼が終わったら、彼を持ってください 主なアイデアを見つける 強調表示されていない情報に基づいた段落の。

新聞の主なアイデアスカベンジャーハント

新聞は、年長の子供たちと主なアイデアを実践するための便利なツールを提供します。さまざまな新聞を手に取り、テーブルまたは床に並べます。あなたは前もって物語を閲覧するか、あなたの子供がどんな新聞でも見つけることができるものの種類についていくつかの一般的な仮定をすることができます。あなたの子供が「誰かが若すぎて死んだ」のように見つけることができるはずの主なアイデアのスカベンジャーハントリストを作成します。または「彼らがお金をどのように使うか」。すべてのスカベンジャーハントアイテムに一致するストーリーを見つけて切り取る時間を子供に与えます。

中学・高校の主なアイデア活動

中学生や高校生の子供たちでさえ、主要なアイデアや重要な詳細を学び、見つける練習をしています。子供が年をとるにつれて、彼らはより複雑なテキストを探求します。トゥイーンとティーンの場合は、ビデオ、口頭でのスピーチ、アクションを組み込んだアクティビティを探して、主要なアイデアが読書をはるかに超えていることを示します。

外国語推論

推論の授業計画 年長の子供たちはすでに主なアイデアが何であるか、そしてそれを見つける方法を学んでいるので、主なアイデアについてはこの年齢層にとって素晴らしいです。あなたの子供が外国語を学んでいるなら、その言語で書かれた一節を見つけてください。画像を含む短編小説、絵本、またはニュース記事を探します。あなたの子供に彼らがパッセージで認識する単語の英語版を書かせてください。いくつかの単語のこの大まかな翻訳と物語に付随する絵を使用して、10代の若者は主な考えが何であるかを推測する必要があります。

メインアイデアブリックビルド

レゴのような複雑な連動レンガを使用して、年長の生徒が詳細が主要なアイデアにどのように組み込まれているかを示すのに役立てます。和紙のテープとマーカーを使用して、子供たちは個々のレンガに詳細な単語を書き、詳細が主なアイデアにどのように関連しているかを示す何らかのタイプの構造を構築する必要があります。

主なアイデア活動はより良い執筆につながる

主なアイデアと詳細な活動には、幅広い概念とアプリケーションが含まれます。これらの活動は、子供たちが書くことの基本的なトピックを特定するために必要な練習を提供し、作品のより良い理解につながります。彼らが始めたばかりであろうと、復習が必要であろうと、主要なアイデア活動は言語芸術カリキュラムの重要な要素として機能します。