低機能自閉症

麦畑の少年

低機能自閉症は、スペクトルの最も深刻な端にある自閉症の一形態です。それを持っている個人はしばしば広範囲の障害を持っています。この形態の自閉症は、子供と大人の両方に影響を与える可能性があります。

低機能自閉症を理解する

高機能自閉症ではなく、低機能自閉症は、人々が周囲の人々をほとんど意識していない形態です。個人は、開発の事実上すべての領域で複数の障害を持つ可能性があります。この形の自閉症の子供は、スペクトルの反対側の子供とは異なってそれを表示します。

  • 彼らはしばしば他人に明らかな奇妙な行動、儀式、身振りを持っています。
  • 彼らは自傷行為をする可能性が高くなります。
  • 彼らはほとんど期待していません。
  • 多くの人は重度の記憶障害を持っており、人や物の名前を思い出せません。
  • 多くはてんかんに苦しんでいます。
  • ほとんどの子供は重度の障害を示し、受容的で表現力豊かな言語スキルを持っていますが、それは厳しく制限されています。
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残念なことに、今日行われているほとんどの自閉症の研究は、高機能自閉症に焦点を合わせています。このため、医師は、スペクトルの反対側にいる子供たちが利用できる情報や治療オプションをあまり持っていません。機能の低い自閉症の子供としてラベル付けされた子供は、言語の改善を見ることができることを覚えておくことが重要です。彼らは社会的に改善することができ、高機能自閉症に向かって動くことができるかもしれません。これはすべての子供に起こるわけではありませんが、子供が何らかの改善を見ることができないという希望を親が失うことはありません。



高機能と低機能の比較

自閉症は、障害の程度に関して信じられないほどの範囲を持っています。高機能自閉症では、人々は社会的に認識しており、優れた言語スキルを持っています。彼らが他の人々に会うとき、彼らは比較的「正常」に見えるかもしれません。低機能自閉症では、人々は精神障害を持っているように見え、しばしば社会的に障害があります。多くの場合、自閉症の症状のレベルを評価するための最良の方法の1つは、その人が日常生活でどれだけうまく機能できるかに気づくことです。

しかし、医師にとっては、子供や大人がどのように見えるかだけでは十分ではありません。それらは、個人のIQに基づいて減損を定義します。 IQが80未満の人は、低機能またはLFAと見なされます。 IQが80を超える人は、高機能自閉症(HFA)に分類(および治療)されます。

自閉症の人の治療オプションを評価する際に、医師はしばしば体重計を使用します。 IQテストに基づく分類は、個人が教育と日常生活の要件を調整するのに役立ちます。 IQ分類は正確な科学ではなく、多くの場合、親はそれが子供自身の十分な理解を提供しないことに気づきます。

  • 教育可能:IQスコアが55から70の人。
  • 訓練可能:IQスコアが40から70の人。
  • 厳しく制限されている:IQスコアが25から40の人。
  • 深遠:IQスコアが25未満の人。

重点分野

機能性の低い自閉症の子供は、多くの場合、多くの問題を抱えています。

低機能自閉症の課題
    教育の機会: 自閉症の低い形態の子供たちの教育目標は、視覚刺激を中心に構成されるべきです。教育プログラムには、上記の尺度に基づいて、子供の自閉症の重症度に合わせたIEPを組み込む必要があります。
    物理的制限: この形の子供たちの中には、身長、体重、骨格の成熟度の問題など、身体的な問題を抱えている人もいます。
    動作の制限: ある程度の遅滞がある人は、より感情的で限られた社会的能力を持ちます。多くの場合、協調学習が必要です。仲間いじめは、個人にとって非常に難しい場合があります。
    達成能力: 機能の低いほとんどの子供は、同じ年齢で他の子供に遅れをとっています。単に3年以上遅れている人もいれば、6年生の教育を超えて進まない人もいます(2年生までしか進まない人もいます)。
    機能スキル: このような自閉症の人は目標を達成するのに苦労しますが、仕事上の関係と学校の両方でそうすることができます。多くの人が口頭と書面の両方でスキルを向上させることができます。

子供が低機能の自閉症に苦しんでいると信じている人は、これらの各領域に改善の機会があるので、これを最終的な文と見なすべきではありません。これらの子供たちの多くは、改善し、より高いレベルに到達することができます。

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