幼稚園の体育館ゲーム

幼稚園の体育（P.E.）クラスのジムゲームは、楽しみと基本的な運動技能を組み合わせる必要があります。ザ・ 健康物理教育者協会 、またはSHAPE Americaは、全国体育を設定しました。幼稚園のジムゲームに含める必要のあるスキルを特定するのに役立つ、各学年の基準。

幼稚園の屋内ジムゲーム

5歳と6歳向けの屋内ジムゲームでは、通常、体育館のような広いオープンスペースと、ビーンバッグ、フラフープ、さまざまなボール、コーン、音楽などの標準的な子供用ジム設備が必要です。

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ビーンバッグフープスコッチ

ビーンバッグを使ったジムゲームは、子供が誤ってビーンバッグにぶつかってもそれほど痛くないので、この年齢層に最適です。このシンプルなゲームは石けり遊びのようにプレイされ、さまざまな位置でホッピングして瞬間的な静止を維持するスキルに焦点を当てています。

1. 4つのビーンバッグと4つのフラフープが円形に配置されたステーションを設置します。各ステーションには、片足スタンド、スクワット、下向きの犬、カニのように、紙に書かれた位置があります。
2. 少なくとも7〜10フープの長さのフラフープを使用して、ビーンバッグが1つあり、石けり遊びコースまたはフープスコッチコースである別のステーションをセットアップします。
3. 順番に、学生はポジションステーションに行き、フープの中に着地するまで各ビーンバッグを投げます。彼らが着陸する位置の順序は、フープスコッチコースで使用する順序です。
4. その後、学生はフープスコッチコースに行き、ビーンバッグを投げます。それが着陸するフープは、彼らがどこまで行かなければならないかです。
5. 生徒は最初のフープに飛び乗って着地し、最初の位置を打ち、それを5カウント保持します。
6. 子供は、ビーンバッグのフープに到達するまで、フープに飛び乗って位置を保持し続けます。
7. これらのステーションを3つ設定して、子供たちを互いに競わせたり、フープスコッチコースで誰が最も遠くまで行ったかを追跡したりできます。

タグをドロップ、キャッチ、スロー

体育の先生と子供たちは一緒に働いて、他の人を追い出そうとするのではなく、このユニークな鬼ごっこにみんなを留めようとします。子供たちは、ボールを落とし、2回バウンドする前にキャッチし、投げる練習をします。

1. まず、先生がボールを持っている間、子供たちは鬼ごっこと同じようにジムを走り回る必要があります。
2. 先生が「タグ」と叫ぶと、すべての子供たちは立ち止まって彼女を見ます。
3. 先生はボールを生徒に投げます。生徒はボールを2回バウンドする前に、ボールを落とし、キャッチする必要があります。
4. プレーヤーはボールを先生に投げ返し、全員が順番を決めるまでゲームを続けます。
5. ボールをきちんとキャッチしたり投げたりしない子供はゲームから外れます。

ミュージカルバスケットボールドリブル

子供たちはこれで片手でバスケットボールをドリブルすることを学びます子供のためのバスケットボール活動それはミュージカルチェアに似ています。生徒ごとにバスケットボールと音楽を演奏するための何かが必要になります。

1. 子供たちをジムの周りに広げて、子供たちの間に少なくとも2本の腕の長さのスペースがあるようにします。
2. 音楽を始めて、子供たちにドリブルを始めさせます。
3. あなたが音楽を止めるとき、子供たちはすぐにドリブルをやめて、彼らが立っているところに彼らのボールの上に座らなければなりません。
4. 音楽が止まったときに子供がボールのコントロールを失った場合、子供はボールを追いかけることができません。
5. 音楽が止まったときにボールに座れない/座れない子供はいない。
6. ゲームに残った最後の子供が勝者です。

バルーンネームドロッピング

生徒たちは、この簡単なゲームでお互いの名前と軽量オブジェクトを上向きにボレーする方法を学びます。プレイするには風船が1つ必要です。

1. 子供たちが時計回りに彼の周りを走り回っている間、先生は体育館の中央にあるボールから始めます。
2. 先生は、一人の生徒の名前を呼びながら、気球をできるだけ高く上向きにボレーする方法を実演します。
3. その生徒は中央に駆け寄り、気球が地面に着く前に気球を捕まえます。
4. その後、生徒は教師の行動を繰り返します。
5. ゲームプレイは、風船が地面に着くまで続き、その後、先生を中心に最初からやり直します。
6. クラスとして、気球が地面に触れることなく、一人一人に一度だけ気球をボレーさせることができるかどうかを確認します。

幼稚園のための屋外ジムゲーム

子供たちが屋外で遊ぶためのゲーム幼稚園では、オープンスペースがボールを作るので、大きな物理的な動きとボールを投げたり蹴ったりするのが特徴ですより安全なゲーム。ジムのゲームであなたの自然環境や静止した屋外機器を利用する方法を探してください。

オーバーザラインリレーレース

幼稚園児は、このシンプルな方法で、反対側の足を前に倒してオーバースローする方法を学びます。リレーレース。各チームに小さなボール、スタートライン、フィニッシュライン、および各チームに5本の長いロープまたは5本の縄跳びのセットが必要です。ラインとロープを、各ロープの間に約10フィートの間隔で水平に配置します。クラスを4人のチームに分けます。

1. 各チームの最初のプレーヤーはスタートラインからスタートし、ライン1まで走り、反対側の足を前にライン1の上に置いて、ボールをプレーヤー2（ライン2にいる）にオーバーハンドで投げます。
2. プレーヤー2はライン3に向かって走り、ボールをプレーヤー3（ライン4にいる）にオーバーハンドで投げ、反対側の足をライン3の上に前方に向けます。
3. プレーヤー3はライン5まで走り、反対側の足をライン5の上で前方に向けて、ボールをプレーヤー4（フィニッシュラインにいる）にオーバーハンドで投げます。
4. プレーヤー4がボールをキャッチし、フィニッシュラインを通過します。
5. ボールを適切に投げず、次のチームメイトの足元にいないチームメンバーは、開始した場所に戻って再試行する必要があります。

後方キックボール

逆にプレイすると、キックボールの標準的なゲームがもっと楽しくなります。子供たちは、この奇抜なゲームで、足の内側で静止したボールを蹴ることを学びます。ホームベース、一塁手、二塁手、三塁手、ピッチャーマウンドのある標準的なキックボールフィールドをセットアップします。子供たちを2つの等しいチームに分けます。

1. ピッチャーは実際にはこのゲームのキッカーです。
2. 投手はボールを下に置き、ホームプレートに向かって蹴り、三塁に走ります。
3. キックチームの子供たちは、通常どおりホームプレートの後ろで待機しますが、キックする順番でピッチャーのマウンドにステップアップします。
4. キックボールと同じルールでプレーします。ランナーだけが三塁から二塁、三塁、そしてホームに移動してランを獲得します。

縄跳びをキャプチャします

を設定しますシンプルなゲームキャプチャーザフラッグでは、各チームが旗ではなく縄跳びで保護します。このゲームは、小さなチームがいくつかある場合に最適に機能し、子供たちが縄跳びを学ぶのに役立ちます。各チームは、自分の縄跳びを安全に保ちながら、他のすべてのチームから縄跳びを盗もうとします。各チームの縄跳びは、他の人が簡単に手の届くところにあり、チームメンバーが持ってはいけません。子供が別のチームの縄跳びを盗んだ場合、彼らは自分のチームの縄跳びが保持されている「ベース」にロープをジャンプして戻し、ベースでゲームの残りの間、対戦相手の縄跳びを使用してロープをジャンプします。自分の安全な勝利を維持しながら、他のほとんどの縄跳びを捕らえるチーム。

設備のない幼稚園体育館ゲーム

予算が限られている場合や、たくさんのジム設備を持ち出したくない場合は、設備を使用しない幼稚園児向けのジムゲームが便利です。これらのゲームは屋内でも屋外でもプレイでき、セットアップや消耗品の取り出しに時間を無駄にすることなく、ジムの全期間を簡単に利用できます。

レッドローバーロールオーバー

子供たちはジムの標準を練習しますこのテイクでは、古典的な遊び場ゲームのレッドローバーをナローボディの位置で横に転がします。

1. グループを2つのチームに分け、それらを約10フィートの間隔で互いに向かい合って水平に並べます。
2. ターンで、あるチームが「レッドローバーレット（反対側のチームからの学生名を挿入）をロールオーバーさせます」と呼びかけます。
3. 名前を付けた生徒は、反対側のチームの1人のメンバーに手を伸ばして触れることができるようになるまで、自分の位置から横に転がる必要があります。
4. プレーヤーが転がっている間、彼女を呼び出したチームは20から0にカウントダウンします。
5. プレーヤーがゼロのカウントの前に相手のチームメンバーに触れた場合、彼らはそのチームに参加します。
6. 最後に最も多くのプレーヤーがいるチームが勝ちます。

サイモンは秘密のダンスタグを言います

教師が主導する創造的なダンスに応じて自発運動のスキルを使用することは、組み込むのが難しい基準になる可能性があります。サイモン曰くとタグのこの楽しいマッシュアップは、クラス全体に溝を作るでしょう。

1. ゲームで使用する約10の異なるダンスの動きを選択します。
2. 「それ」になる生徒を1人選び、これらのダンスの動きの1つをささやきます。
3. これらのダンスの動きを指示として使用して、サイモン曰くのゲームをプレイします。
4. あなたが「それ」にささやいた秘密のダンスの動きをするために「サイモンが言う」と言うとき、あなたが次のサイモンの指示を述べるまで、彼らは他の子供たちにタグを付けようとし始めます。
5. タグ付けされた子供も「それ」になり、あなたは彼ら全員に次の秘密のダンスの動きが何であるかを秘密裏に伝えます。

パターンに従う

パターンで動くこととバランス活動を組み込んだこのエネルギッシュなゲームで、野生で狂った子供たちの準備をしてください。教師が数分ごとに指示を呼び出すと、子供たちはタグの場合と同じようにスペースを走り回ります。各ディレクティブには、使用する動きのタイプとそれを使用するパターンを含める必要があります。たとえば、「ホッピングジグザグ！」と言うことができます。そして子供たちは部屋の周りをジグザグに飛び回らなければならないでしょう。子供が間違った動きや間違ったパターンをした場合、彼は外出します。ゲームの最後の子供が勝者です。使用するその他のアクションとパターンは次のとおりです。

• スキップ
• ジャンプして両足で着地する
• 片足でジャンプして着陸
• ギャロッピング
• 片足でホッピング
• サークルパターン
• 前方への直線
• 後方への直線

ジムで子供たちをアクティブに

体育の授業は楽しく、元気を出せる場所であると同時に、体の健康を維持するための重要なスキルを学び、実践することも目的としています。幼稚園体育ゲームと運動ゲームさまざまな身体的スキルを特徴とし、子供たちを身体的活動に興奮させる競争的および非競争的活動を含めることができます。